С 1 сентября во всех школах России начнется введение оценок за поведение учеников 2–8 классов.
Система будет состоять из трёх уровней: образцовое, допустимое и недопустимое поведение, и оценке будут подчиняться четыре критерия и десять индикаторов.
Главная цель нововведения — стимулировать развитие личности, уважительное общение со сверстниками и ответственность.
Оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости, не учитывается в текущих оценках и промежуточной аттестации, не влияет на допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания.
В учебном году 2025/26 систему опробовали в 89 школах в нескольких регионах, после чего внесли изменения в порядок организации образовательной деятельности и закрепили возможность выставления таких отметок.
